Uma Geografia Contemporânea que visa desfrutar dos diversos meios alternativos disponíveis para a progressão e [re]valorização da Ciência Geográfica como um todo...

sábado, 6 de agosto de 2011

Resultados da I Mostra de Blogs realizada pelo curso de Geografia da UESB



Ocorreu, no dia 03 de Agosto de 2011, a "I Mostra de Blogs do Curso de Geografia da UESB", que tinha por objetivo a discussão e divulgação de melhorias para o Ensino de Geografia. A proposta baseia-se principalmente na utilização do blog como meio enriquecedor da aprendizagem e da utilização da ciência geográfica em nossos cotidianos.
O evento foi um sucesso! A seguir, segue o noticiário divulgado pelo site da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB); e a lista de blogs, com diversos temas da Geografia, que foram apresentados na mostra.


Blogs apresentados durante a mostra:

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Blog: Cartografia
http://cartogeo2.blogspot.com/
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Blog: Geografia Física
http://gegografiafisicauesbeckt.blogspot.com/

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Blog: Pensadores de Geografia
http://ospensadoresdageografia.blogspot.com/
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Blog: Geologia:a onda do momento
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Blog: Geo Eventos
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Blog: Bahia Geo
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Blog: Mistura Geográfica.
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Blog: Interlocuções Artísticas e Geográficas
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Blog: + que Geografia
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quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Video com a professora Nereida


Entrevista com a Professora Nereida, da área de Ensino de Geografia da UESB, 2011:
Um relato a respeito da importância das ferramentas alternativas, essencialmente os blogs, para a melhoria do processo de Ensino-Aprendizagem no âmbito da Ciência Geográfica.

domingo, 17 de abril de 2011

Tema Principal do Blog

A prática dos blogs no Ensino de Geografia

O uso do blog como ferramenta de ensino, visando interagir recursos tecnológicos comumente utilizados com a Ciência geográfica, constitui-se como uma tentativa de aproximar a educação à vida cotidiana das pessoas, independente da faixa etária. Trata-se na verdade de mais uma das pesquisas de estudiosos educadores que de fato se preocupam com a efetivação real da educação.
É fundamental, antes de qualquer coisa, despertar o interesse da população sobre a importância que têm a Geografia no âmbito mundial, nacional ou local. Apenas expor conteúdos, conhecimento ou informações aleatórias, sem se preocupar com a “modelagem da transmissão” é, a nosso ver, puro desperdício e ilusão educacional.
Num importante trecho do vídeo abaixo, Rubem Alves menciona que “A Educação se divide em duas partes: educação das habilidades e educação das sensibilidades”. Continua dizendo que: “Sem a Educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido.” É então dessa maneira que pretendemos avançar, propondo, além de uma educação das habilidades, presenciar a ocorrência real da educação nas pessoas, que passam assim a sentir, perceber e associar o conhecimento e a reflexão as suas vidas.


Vídeo "Educar - Rubem Alves"


É importante deixar claro que os Blogs, como meio alternativo para a melhoria do processo “Ensino-Aprendizagem”, apenas se concernem como uma das formas de se almejar uma efetivação consistente e associativa à realidade, mas não é e nem pode se transformar em única opção para evidenciar tal situação. É relevante sempre estar à procura de métodos cada vez mais eficazes para a Educação.

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